为进一步夯实音乐专业教学根基，深化课堂教学改革，促进教师教学经验互鉴共享，持续提升教师教育教学能力，10月16日下午，音乐舞蹈学院器乐教研室组织召开 “精研乐教，赋能成长” 主题教研活动，教研室全体专任教师参加会议。

本次教研活动以课程授课经验交流为主要内容。会上，各位任课教师结合所授课程，立足教学实际，分享课堂实施经验与教学实践反思。视唱练耳课程教师李冰清围绕学生音准把控、节奏感知等普遍存在的难点，介绍分层教学实施办法，探讨通过多样化听觉训练手段，夯实学生音乐感知基础；钢琴基础课程教师杨楠聚焦零基础学生入门教学，交流弹奏手型规范、识谱能力培养、良好练琴习惯养成等教学策略，针对不同学情科学调整教学节奏；器乐辅修课程教师席旻磊立足美育育人目标，结合辅修课程面向多专业学生的特点，探讨弱化高难度技术训练、强化音乐审美体验的教学路径，以器乐辅修助力学生审美能力与艺术表达能力同步提升；钢琴即兴伴奏课程教师吴红围绕和弦编配、伴奏织体运用等内容，交流如何引导学生打通理论与演奏实践，提升学生音乐创编与即兴能力。

交流研讨环节，参会教师围绕各门课程教学重难点、课堂组织管理、课后辅导落实、过程性考核实施等方面开展深入讨论。大家梳理各门课程之间的内在关联，研讨课程衔接的优化举措，针对教学中的共性问题交换解决思路，在交流研讨中取长补短、凝聚共识。

会议最后，王楚一主任作总结讲话。她强调，本次教研交流碰撞了教学思路，分享了实践经验，取得良好成效。希望全体教师以此次活动为契机，坚持以学生为中心，持续打磨课堂，不断优化教学策略。立足专业育人目标，深耕教学研究，在互学互鉴中共同提升教学能力，夯实专业建设根基。下阶段，器乐教研室将持续常态化开展主题教研活动，坚持以研促教，聚焦课堂提质与教师能力成长，不断夯实专业建设内涵，稳步提升器乐专业人才培养质量。