为持续强化理论武装，深化党员教师党性淬炼，音乐舞蹈学院教师党支部2026年10月15日组织全体党员教师召开专题学习会，集中学习《习近平党建文选》第二卷，围绕勇于自我革命，落实自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的要求，着力提升党员政治判断力、政治领悟力、政治执行力，推动党建理论学习与艺术教育育人工作深度融合。

会上，支部书记领学《习近平党建文选》第二卷相关篇目，阐释党的自我革命的重大意义。领学指出，“四个自我” 是我们党永葆先进性和纯洁性的重要法宝，自我净化清除顽瘴痼疾，自我完善补齐能力短板，自我革新突破思维桎梏，自我提高锤炼过硬本领。作为高校艺术教育战线党员教师，要坚持刀刃向内，常态化检视自身思想、教学、师德方面存在的不足，以自我革命精神持续改造主观世界。同时，要旗帜鲜明讲政治，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，在课堂教学、艺术创作、舞台实践中站稳政治立场，严守意识形态阵地。

研讨交流环节，党员教师结合音乐舞蹈专业育人使命分享感悟。大家谈到，文艺课堂是思政育人前沿阵地，艺术作品承载价值导向，党员教师必须练就敏锐的政治判断力，辨别文艺思潮，守好课堂主阵地；提升政治领悟力，读懂立德树人根本任务，把党的创新理论融入声乐、舞蹈、剧目创作等专业教学；强化政治执行力，把学习成效转化为排演红色剧目、开展美育实践、服务师生的实际行动。大家表示，将对照党员标准常态化自我检视，在师德师风、课程思政、艺术创作中找差距、补短板，以 “四个自我” 持续锤炼党性，做到以德立身、以德施教。

支部提出三点要求。一是坚持读原著、悟原理，持续深化《习近平党建文选》学习，把自我革命精神贯穿组织生活全过程。二是聚焦政治能力提升，在日常教学、作品创作中强化政治历练，不断夯实政治判断力、政治领悟力、政治执行力。三是立足乐舞特色，把自我革命的理论成果转化为课程思政建设动力，打造红色文艺精品，发挥艺术育人优势。

下一步，教师党支部将持续用好“三会一课”、主题党日载体，推动理论学习常态化长效化。引导全体党员教师永葆自我革命精神，锤炼过硬政治能力，坚守为党育人、为国育才初心，以高质量党建引领学院美育事业高质量发展。